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《黑龙江教育学院学报》省级期刊

Journal of Heilongjiang College of Education
《黑龙江教育学院学报》杂志由黑龙江省教育学院主管,黑龙江省教育学院主办,获正式刊号(CN 23-1143/G4,ISSN 1001-7836)。本刊创刊于1985年,月刊,A4开本,邮发代号14-217。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥316.00
全年订价
月刊
出版周期
23-1143/G4
国内刊号
1001-7836
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 学术热点 期刊文献 相关杂志

黑龙江教育学院学报杂志简介

主管单位:黑龙江省教育学院
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:黑龙江省教育学院
国际刊号:1001-7836
类别:教育
创刊时间:1985
国内刊号:23-1143/G4
全年订价:¥ 316.00
出版地区:黑龙江
曾用名:黑龙江教育学院学报
邮编:150080

《黑龙江教育学院学报》是一本由黑龙江省教育学院主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《黑龙江教育学院学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、文学、哲学宗教、政治法律、经济管理、历史地理、社会学、艺术、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、文学 / 中国文学、文学 / 世界文学、语言文字 / 语言学、哲学宗教 / 心理学、政治法律 / 政治学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

黑龙江教育学院学报期刊荣誉

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 252
2 黑龙江省高等教育教学改革工程项目 158
3 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 69
4 江苏省教育厅哲学社会科学基金 68
5 黑龙江省哲学社会科学研究规划 67
6 中央高校基本科研业务费专项资金 51
7 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题 50
8 教育部人文社会科学研究基金 49

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12514053) 4
2 国家社会科学基金(09BYY072) 4
3 黑龙江省哲学社会科学研究规划(12D004) 3
4 黑龙江省哲学社会科学研究规划(06D023) 3
5 黑龙江省教育科学规划课题(0803114) 3
6 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10554133) 3
7 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11522161) 3
8 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11514029) 3

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 哈尔滨师范大学 1101
2 黑龙江省教育学院 903
3 黑龙江大学 492
4 哈尔滨理工大学 385
5 东北林业大学 307
6 东北农业大学 177
7 黑龙江工程学院 168
8 哈尔滨工程大学 166

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教学;教育;英语;教师;高校
2 教育;教学;教师;课程;高校
3 教学;教育;英语;高校;文化
4 教学;英语;教育;高校;大学英语
5 教学;英语;教育;英语教学;高校
6 教学;教育;英语;高校;语言
7 教学;教育;英语;高校;大学英语
8 教学;高校;英语;大学英语;教育

黑龙江教育学院学报期刊文献

  • “一带一路”背景下高等院校境外办学的动因及策略探究 作者:陈若愚;中央财经大学国际合作处; 北京100081;
  • 新公共管理理论视角下的高校管理模式改革研究 作者:李鑫; 张宝生;哈尔滨师范大学管理学院; 哈尔滨150025;
  • 高校开展非学历教育现状的分析与展望 作者:魏巧燕;黑龙江省教育学院; 哈尔滨150080;
  • 莆田学院构建高校创业教育生态系统研究 作者:林虹霞; 潘剑英;莆田学院后勤处; 福建莆田351100; 莆田学院管理学院; 福建莆田351100;
  • 公众参与视域下美国终身爱国主义教育特色及启示 作者:刘伟杰; 戴钰;东北林业大学; 哈尔滨150040;
  • “双创”背景下独立学院“双师型”师资培养及模式创新研究 作者:李长保;江苏师范大学科文学院; 江苏徐州211116;
  • 基于应用型本科人才培养的独立学院教学管理队伍建设研究 作者:梁渝佳;东莞理工学院城市学院; 广东东莞523419;
  • 中小学校长和幼儿园园长培训者培训理念相关问题简论 作者:孙福胜;首都师范大学马克思主义学院; 北京100089;
,地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号,邮编:150080。