江苏开放大学学报杂志简介
- 主管单位：江苏省教育厅
- 出版周期：双月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：江苏开放大学
- 国际刊号：2095-6576
- 类别：教育
- 创刊时间：1990
- 国内刊号：32-1844/G4
- 全年订价：¥ 190.00
- 出版地区：江苏
- 曾用名：江苏广播电视大学学报
- 邮编：210036
《江苏开放大学学报》是一本由江苏开放大学主办的教育学术刊物，该杂志为双月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《江苏开放大学学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、文学、政治法律、经济管理、哲学宗教、语言文字、艺术、社会学、自动化与计算机技术、军事。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 成人教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 职业技术教育学、文化科学 / 高等教育学、文学 / 中国文学、政治法律 / 法学、经济管理 / 产业经济、政治法律 / 政治学、语言文字 / 英语。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了远程开放教育研究、高职教育研究、社区教育研究、现代教育技术、文学艺术、大众传播、经济社会、法律政治等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
江苏开放大学学报期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 19 |
| 2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 13 |
| 3 | 江苏城市职业学院“十二五”规划课题 | 11 |
| 4 | 国家社会科学基金 | 10 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金 | 8 |
| 6 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 7 |
| 7 | 全国教育科学规划课题 | 5 |
| 8 | 江苏省高校优势学科建设工程资助项目 | 3 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(A201114) | 13 |
| 2 | 全国教育科学规划课题(GKA103013) | 4 |
| 3 | 全国教育科学规划教育部重点课题(GKAl03013) | 3 |
| 4 | 江苏城市职业学院“十二五”规划课题(13SEW-Y-007... | 2 |
| 5 | 国家社会科学基金(12FZX005) | 1 |
| 6 | 国家社会科学基金(13CWW011) | 1 |
| 7 | 国家社会科学基金(13CJY124) | 1 |
| 8 | 国家社会科学基金(13BZS070) | 1 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 江苏开放大学 | 80 |
| 2 | 江苏师范大学 | 21 |
| 3 | 江苏城市职业学院 | 17 |
| 4 | 南京师范大学 | 13 |
| 5 | 华东师范大学 | 7 |
| 6 | 中国政法大学 | 4 |
| 7 | 南京大学 | 3 |
| 8 | 华南师范大学 | 3 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；教学；终身；终身教育；课程 |
| 2 | 教育；大学生；网络；网络学习；教育创新 |
| 3 | 高职；院校；高职院校；教学；高职学生 |
| 4 | 教育；文学；隐喻；大学使命；政治 |
| 5 | 终身；终身教育；教育；身教；终身教育体系 |
| 6 | 证券；证券法；第三人撤销之诉；情节；权力 |
| 7 | W；N；隐性知识；隐性知识共享；道德 |
| 8 | 教育；高等教育；远程；远程教育；远程教育系统 |
江苏开放大学学报期刊文献
- 终身教育发展的中国经验——改革开放37年终身教育的历史回顾与展望 作者：吴遵民；教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所；
- 江苏省终身教育体系构建的主要特征概述 作者：金丽霞 许玲；江苏开放大学；
- 基于BICOMB软件的开放大学研究现状与热点分析 作者：谢刚；安徽广播电视大学滁州分校；
- 新领域新境界——读《开放大学建设再论》有感 作者：纪河；江苏开放大学教育科学研究院；
- 我国社区老年教育基于本土实践的理性反思与发展前瞻 作者：陈乃林；中国成人教育协会社区教育专业委员会；
- 了本老年教育相关政策、法律的考察及启示 作者：李洁；华东政法大学中美老龄问题研究中心；
- 基于成效为本的在线教学策略研究 作者：章玳；江苏开放大学国开分部教学处；
- 技术、学习、教育创新：教育技术的机遇与挑战——2015第十四届教育技术国际论坛综述 作者：胡旺 杨成；江苏师范大学智慧教育学院；
