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《牡丹江教育学院学报》省级期刊

Journal of Mudanjiang College of Education
《牡丹江教育学院学报》杂志由黑龙江省教育厅主管,牡丹江教育学院主办,获正式刊号(CN 23-1462/G4,ISSN 1009-2323)。本刊创刊于1983年,月刊,A4开本,其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
¥408.00
全年订价
月刊
出版周期
23-1462/G4
国内刊号
1009-2323
国际刊号
预计审稿周期:1个月内
杂志简介 期刊荣誉 历史收录 学术热点 期刊文献 相关杂志

牡丹江教育学院学报杂志简介

主管单位:黑龙江省教育厅
出版周期:月刊
出版语言:中文
主办单位:牡丹江教育学院
国际刊号:1009-2323
类别:教育
创刊时间:1983
国内刊号:23-1462/G4
全年订价:¥ 408.00
出版地区:黑龙江
曾用名:牡丹江教育学院院刊;教育探索
邮编:157013

《牡丹江教育学院学报》是一本由牡丹江教育学院主办的教育学术刊物,该杂志为月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。

《牡丹江教育学院学报》杂志一级发文领域主要有:文化科学、语言文字、文学、政治法律、经济管理、哲学宗教、艺术、理学、自动化与计算机技术、社会学。二级发文领域主要有:文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学、文学 / 中国文学、语言文字 / 汉语、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 体育学、文化科学 / 职业技术教育学、政治法律 / 法学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了教育研究、高校教学研究、文史哲研究、新课改经验交流、语言与文字研究、中小学教学研究、图书馆与档案研究、法律与经济研究、社会学与心理学研究、社会学与心理学、应用理论研究等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。

牡丹江教育学院学报期刊荣誉

牡丹江教育学院学报历史收录

  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

学术热点分析

影响因子和被引次数

期刊他引率和平均引文率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。

被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。

平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。

主要资助项目分析

序号 资助项目 文献量
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金 59
2 教育部人文社会科学研究基金 41
3 国家社会科学基金 38
4 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 27
5 湖南省教育厅科研基金 26
6 湖南省哲学社会科学基金 24
7 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 22
8 中央高校基本科研业务费专项资金 19

主要资助课题分析

序号 资助课题 文献量
1 全国教育科学规划课题(GHA093038) 8
2 吉林省高等教育教学研究课题(2012-2014) 3
3 黑龙江省教育科学规划课题(JJB1211064) 2
4 湖南省教育厅重点项目(07A010) 2
5 湖南省哲学社会科学基金(07YBB226) 2
6 广东省“211工程”项目(GDUFS211-1-043) 2
7 广西教育科学'十五'规划课题(2005C-120) 2
8 河南省社会科学界联合会调研课题(SKL-2006-867) 2

主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量
1 学研究院 138
2 牡丹江师范学院 128
3 西北师范大学 124
4 福建师范大学 117
5 黑龙江林业职业技术学院 85
6 江西师范大学 80
7 山东工商学院 77
8 陕西师范大学 71

相关发文主题分析

序号 相关发文主题
1 教学;语文;教育;课程;课堂
2 教学;高校;教育;图书;图书馆
3 教育;教学;教师;英语;语言
4 教育;教学;高校;文化;大学生
5 教学;高职;教育;院校;高职院校
6 英语;教学;翻译;英译;词汇
7 英语;教学;翻译;高校;商务
8 教育;教学;英语;高校;课程

牡丹江教育学院学报期刊文献

  • 论《史记·封禅书》的章法结构 作者:崔振;陕西师范大学文学院; 西安710119;
  • 清代李茹旻生平及其诗文创作探析 作者:胥思婷; 徐国华;东华理工大学文法学院; 南昌330013;
  • 《理智与情感》中的女性性格解析 作者:朱海霞;商丘师范学院; 河南商丘476000;
  • 论《费加罗的婚礼》的戏剧冲突 作者:李丽芳;安徽师范大学文学院; 安徽芜湖241002;
  • 马克思与黑格尔的三重哲学关系逻辑演绎 作者:邹丹丹; 黄慧;西安理工大学马克思主义学院; 西安710054; 中共紫云自治县委党校; 贵州紫云550803;
  • 新时代坚持和巩固马克思主义政治经济学的价值探微 作者:许屹山; 傅康;安徽工业大学马克思主义学院; 安徽马鞍山243002;
  • 教研院召开2019年新学期全院工作大会
  • 聚焦课堂 激发智慧——初中道德与法治学科基地校教学研讨活动
,地址:牡丹江市康佳街181号,邮编:157013。