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智力障碍政策与实践杂志

英文名称:Journal Of Policy And Practice In Intellectual Disabilities   国际简称:J POLICY PRACT INTEL
《Journal Of Policy And Practice In Intellectual Disabilities》杂志由Wiley-Blackwell出版社出版,本刊创刊于2004年,发行周期4 issues/year,每期杂志都汇聚了全球医学领域的最新研究成果,包括原创论文、综述文章、研究快报等多种形式,内容涵盖了医学的各个方面,为读者提供了全面而深入的学术视野,为医学-HEALTH POLICY & SERVICES事业的进步提供了有力的支撑。
中科院分区
医学
大类学科
1741-1122
ISSN
1741-1130
E-ISSN
预计审稿速度:
杂志简介 期刊指数 WOS分区 中科院分区 CiteScore 学术指标 高引用文章

智力障碍政策与实践杂志杂志简介

出版商:Wiley-Blackwell
出版语言:English
TOP期刊:
出版地区:UNITED STATES
是否预警:

是否OA:未开放

出版周期:4 issues/year
出版年份:2004
中文名称:智力障碍政策与实践杂志

智力障碍政策与实践杂志(国际简称J POLICY PRACT INTEL,英文名称Journal Of Policy And Practice In Intellectual Disabilities)是一本未开放获取(OA)国际期刊,自2004年创刊以来,始终站在医学研究的前沿。该期刊致力于发表在医学领域各个方面达到最高科学标准和具有重要性的研究成果。全面反映该学科的发展趋势,为医学事业的进步提供了有力的支撑。期刊严格遵循职业道德标准,对于任何形式的抄袭行为,无论是文字还是图形,一旦查实,均可能导致稿件被拒绝。

近年来,来自USA、Australia、England、Netherlands、Canada、Belgium、Ireland、NORTHERN IRELAND、Sweden、GERMANY (FED REP GER)等国家和地区的研究者在《Journal Of Policy And Practice In Intellectual Disabilities》上发表了大量的高质量文章。该期刊内容丰富,包括原创研究、综述文章、专题观点、论文预览、专家意见等多种类型,旨在为全球该领域研究者提供广泛的学术交流平台和灵感来源。

在过去几年中,该期刊保持了稳定的发文量和综述量,具体数据如下:

2014年:发表文章0篇、2015年:发表文章0篇、2016年:发表文章0篇、2017年:发表文章0篇、2018年:发表文章0篇、2019年:发表文章0篇、2020年:发表文章49篇、2021年:发表文章34篇、2022年:发表文章33篇、2023年:发表文章31篇。这些数据反映了期刊在全球医学领域的影响力和活跃度,同时也展示了其作为学术界和工业界研究人员首选资源的地位。《Journal Of Policy And Practice In Intellectual Disabilities》将继续致力于推动医学领域的知识传播和科学进步,为全球医学问题的解决贡献力量。

期刊指数

  • 影响因子:2.5
  • 文章自引率:0.0588...
  • Gold OA文章占比:46.94%
  • CiteScore:4.1
  • 年发文量:31
  • 开源占比:0.2586
  • SJR指数:0.766
  • SNIP指数:1.271
  • OA被引用占比:0.1059...
  • 出版国人文章占比:0.01

WOS期刊SCI分区(2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q2 44 / 118

63.1%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 19 / 169

89.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HEALTH POLICY & SERVICES SSCI Q1 28 / 119

76.89%

学科:REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169

76.63%

中科院分区表

中科院SCI期刊分区 2023年12月升级版
Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
医学 4区
HEALTH POLICY & SERVICES 卫生政策与服务 REHABILITATION 康复医学
4区 4区

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore 排名
CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
4.1 0.766 1.271
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Health (social science) Q2 112 / 371

69%

大类:Social Sciences 小类:Public Health, Environmental and Occupational Health Q2 248 / 665

62%

学术指标分析

影响因子和CiteScore
自引率

影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大 。

CiteScore:该值越高,代表该期刊的论文受到更多其他学者的引用,因此该期刊的影响力也越高。

自引率:是衡量期刊质量和影响力的重要指标之一。通过计算期刊被自身引用的次数与总被引次数的比例,可以反映期刊对于自身研究内容的重视程度以及内部引用的情况。

年发文量:是衡量期刊活跃度和研究产出能力的重要指标,年发文量较多的期刊可能拥有更广泛的读者群体和更高的学术声誉,从而吸引更多的优质稿件。

期刊互引关系
序号 引用他刊情况 引用次数
1 J INTELL DISABIL RES 71
2 J POLICY PRACT INTEL 46
3 J APPL RES INTELLECT 37
4 RES DEV DISABIL 32
5 J AUTISM DEV DISORD 18
6 J INTELLECT DEV DIS 18
7 AJIDD-AM J INTELLECT 15
8 DISABIL SOC 15
9 INTELLECT DEV DISAB 14
10 SOC SCI MED 10
序号 被他刊引用情况 引用次数
1 J APPL RES INTELLECT 70
2 J POLICY PRACT INTEL 46
3 J INTELL DISABIL RES 29
4 J INTELLECT DEV DIS 29
5 INTELLECT DEV DISAB 21
6 RES DEV DISABIL 17
7 BRIT J LEARN DISABIL 15
8 DISABIL SOC 10
9 RES PRACT PERS SEV D 10
10 AJIDD-AM J INTELLECT 9

高引用文章

  • Caregiving Roles of Siblings of Adults With Intellectual and Developmental Disabilities: A Systematic Review引用次数:8
  • Autism Spectrum Disorders: Family Demographics, Parental Stress, and Family Quality of Life引用次数:7
  • Collaboration in Inclusive Research: Competencies Considered Important for People With and Without Intellectual Disabilities引用次数:6
  • Factors Affecting the Health of Caregivers of Children Who Have an Intellectual/Developmental Disability引用次数:5
  • Assertive Community Treatment for People With Mild Intellectual Disability or Borderline Intellectual Functioning and Mental Health Problems or Challenging Behavior: State of the Art and Implementation in the Netherlands引用次数:5
  • The Use of Quality of Life Scores for Monitoring and Reporting, Quality Improvement, and Research引用次数:5
  • An Investigation of Parents' Decisions to Transfer Children From Regular to Special Schools引用次数:5
  • The Use of a Context-Based Change Model to Unfreeze the Status Quo and Drive Valued Outcomes引用次数:4
  • A Document Review of Exclusionary Practices in the Context of Australian School Education Policy引用次数:4
  • Descriptive Study of Caseworkers' Practices to Support the Development of Self-Determination of Adults With Intellectual Disabilities引用次数:4
若用户需要出版服务,请联系出版商:J. Policy Pract. Intellect. Disabil.。