《校园心理》是一本由中华医学会山西分会主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《校园心理》杂志一级发文领域主要有:医药卫生、哲学宗教、文化科学、经济管理、社会学、文学、政治法律、艺术、自动化与计算机技术、轻工技术与工程。二级发文领域主要有:哲学宗教 / 心理学、医药卫生 / 基础医学、医药卫生 / 医学心理学、医药卫生 / 临床医学、医药卫生 / 公共卫生与预防医学、文化科学 / 教育学、医药卫生 / 神经病学与精神病学、文化科学 / 高等教育学、医药卫生 / 卫生事业管理、医药卫生 / 护理学。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了卷首语、人物专访、心灵阳光、人生视野、情感地带、休闲沙龙等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
影响因子:指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率,是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高,代表着期刊的影响力越大。
被引次数:指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多,说明这篇论文影响力越大,论文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是:他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率:指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
序号 | 资助项目 | 文献量 |
1 | 教育部人文社会科学研究基金 | 32 |
2 | 国家社会科学基金 | 24 |
3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 18 |
4 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题 | 14 |
5 | 陕西省教育厅科研计划项目 | 11 |
6 | 教育部人文社会科学研究专项任务项目 | 10 |
7 | 山西省高等学校哲学社会科学研究项目 | 10 |
8 | 江西省高校人文社会科学研究项目 | 8 |
序号 | 资助课题 | 文献量 |
1 | 国家基础教育实验中心“十一五”重点课题(ZT01-12... | 7 |
2 | 甘肃省教育厅研究生导师科研项目(0310-04) | 3 |
3 | 广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk361) | 3 |
4 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 3 |
5 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10CB031) | 3 |
6 | 广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk166) | 2 |
7 | 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(LSZ... | 2 |
8 | 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(JG2012-... | 2 |
序号 | 机构名称 | 发文量 |
1 | 福建师范大学 | 73 |
2 | 山西大学 | 56 |
3 | 山西医科大学 | 38 |
4 | 扬州大学 | 35 |
5 | 南京邮电大学 | 26 |
6 | 中国人民解放军南京政治学院 | 26 |
7 | 湖南师范大学 | 24 |
8 | 华东师范大学 | 24 |
序号 | 相关发文主题 |
1 | 心理;大学生;心理健康;心理问题;社会 |
2 | 大学生;心理;社会;人际;道德 |
3 | 心理;教育;大学生;社会;人格 |
4 | 心理;大学生;体育;自我;疗法 |
5 | 大学生;心理;教育;社会;家庭 |
6 | 质化研究;军校;心理;大学生;军校学员 |
7 | 心理;教育;大学生;大学新生;自我 |
8 | 心理;自我;教育;大学生;理学 |