中国特殊教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：中央教育科学研究所
- 国际刊号：1007-3728
- 类别：教育
- 创刊时间：1994
- 国内刊号：11-3826/G4
- 全年订价：¥ 280.00
- 出版地区：北京
- 曾用名：特殊儿童与师资研究
- 邮编：100088
《中国特殊教育》是一本由中央教育科学研究所主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中国特殊教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、哲学宗教、医药卫生、经济管理、政治法律、社会学、语言文字、理学、自动化与计算机技术、农业科学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 特殊教育学、哲学宗教 / 心理学、哲学宗教 / 发展与教育心理学、文化科学 / 教育技术学、哲学宗教 / 应用心理学、哲学宗教 / 基础心理学、文化科学 / 体育学、文化科学 / 体育训练、医药卫生 / 临床医学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了新思想引领新征程、全纳教育研究、智力障碍研究、视力障碍研究、听力障碍研究、自闭症研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国特殊教育期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 292 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 268 |
| 3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 102 |
| 4 | 国家自然科学基金 | 97 |
| 5 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 | 81 |
| 6 | 全国教育科学规划课题 | 53 |
| 7 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 50 |
| 8 | 全国教育科学“十一五”规划课题 | 40 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FBB060244) | 20 |
| 2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(0... | 12 |
| 3 | 广东省自然科学基金(06200524) | 10 |
| 4 | 国家社会科学基金(04BYY005) | 9 |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880004) | 9 |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880100) | 8 |
| 7 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DBA080164... | 8 |
| 8 | 国家社会科学基金(13BSH061) | 6 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 北京师范大学 | 684 |
| 2 | 华东师范大学 | 480 |
| 3 | 中央教育科学研究所 | 203 |
| 4 | 北京联合大学 | 177 |
| 5 | 华中师范大学 | 176 |
| 6 | 中国教育科学研究院 | 175 |
| 7 | 南京特殊教育职业技术学院 | 151 |
| 8 | 西南大学 | 131 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；儿童；特殊教育；教师；心理 |
| 2 | 教育；儿童；特殊教育；自闭；自闭症 |
| 3 | 教育；心理；特殊教育；儿童；心理健康 |
| 4 | 教育；特殊教育；儿童；盲文；教学 |
| 5 | 教育；儿童；特殊教育；干预；自闭 |
| 6 | 教育；儿童；特殊教育；教师；学业 |
| 7 | 教育；特殊教育；教师；课程；儿童 |
| 8 | 教育；儿童；特殊教育；中介；心理 |
