中国远程教育杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：国家开放大学
- 国际刊号：1009-458X
- 类别：教育
- 创刊时间：1981
- 国内刊号：11-4089/G4
- 全年订价：¥ 408.00
- 出版地区：北京
- 曾用名：中国电大教育
- 邮编：100039
《中国远程教育》是一本由国家开放大学主办的教育学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《中国远程教育》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、哲学宗教、自动化与计算机技术、政治法律、社会学、语言文字、文学、电子电信、历史地理。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 成人教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 教育学原理、经济管理 / 产业经济、经济管理 / 国民经济、经济管理 / 企业管理、哲学宗教 / 心理学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了实践纵览|高校网络教育发展战略研究、国际论坛等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
中国远程教育期刊荣誉
中国远程教育历史收录
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
- 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
- 国家哲学社会科学学术期刊数据库
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科学技术振兴机构数据库
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 105 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 105 |
| 3 | 国家自然科学基金 | 92 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 41 |
| 5 | 全国教育科学规划课题 | 22 |
| 6 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 18 |
| 7 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 16 |
| 8 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 13 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10CJY13... | 5 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(08JA880053) | 5 |
| 3 | 北京市教委科技计划面上项目(KM20131002801) | 4 |
| 4 | 国家教育体制改革试点项目(无) | 4 |
| 5 | 国家社会科学基金(BCA110024) | 3 |
| 6 | 国家自然科学基金(70973148) | 3 |
| 7 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(A201114) | 3 |
| 8 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(C-D200901009) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 《中国远程教育》编辑部 | 1137 |
| 2 | 中央广播电视大学 | 750 |
| 3 | 北京师范大学 | 404 |
| 4 | 北京大学 | 179 |
| 5 | 上海电视大学 | 158 |
| 6 | 江苏广播电视大学 | 145 |
| 7 | 浙江广播电视大学 | 136 |
| 8 | 华东师范大学 | 130 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；远程教育；电大；现代远程；教学 |
| 2 | 教育；教学；电大；远程教育；放教 |
| 3 | 教育；教学；远程教育；课程；网络 |
| 4 | 教育；远程教育；教学；课程；企业 |
| 5 | 教育；放教；开放教育；教学；远程教育 |
| 6 | 教育；电大；远程教育；教学；电大教育 |
| 7 | 教育；远程教育；教学；电大；开放教育 |
| 8 | 教育；教学；教师；课程；远程教育 |
中国远程教育期刊文献
- 人工智能教育应用的实然分析:教学自动化的方法与限度 作者：张志祯; 张玲玲; 罗琼菱子; 郑葳；北京师范大学教育学部教育技术学院; 100875；
- 国际学习分析技术研究进展与趋势分析--基于2014年至2016年Journal of Learning Analytics论文分析 作者：潘青青; 杨现民; 陈世超；江苏师范大学智慧教育研究中心; 221116；
- 计算机支持的协作学习的研究谱系与发展动态 作者：李海峰; 王炜；新疆师范大学教育科学学院; 830017；
- 问题支架促进在线知识交互的途径假设与验证 作者：郝祥军; 王帆; 汪云华；江苏师范大学智慧教育学院; 221116；
- 以问题解决为导向的微课知识地图构建研究 作者：姜宛彤; 钱松岭; 万超；吉林师范大学教育科学学院; 136000; 沈阳大学师范学院学前教育系; 110000；
- 比较视野下社区教育的均衡化发展 作者：国卉男; 赵华; 李珺；上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所; 200062; 上海市徐汇区社区学院; 200062; 上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所史志研究室; 200062；
- 慕课同心圈式发展:从高等教育破坏性创新向持续性创新模式的转变 作者：梅雷亚德·尼克·朱拉·梅西尔; 马克·布朗; 肖俊洪(译)；爱尔兰都柏林城市大学国家数字学习研究院; 汕头广播电视大学; Distance; Education; (Taylor; &; Francis)期刊; System:An; International; Journal; of; Educational; Technology; and; Applied; Linguistics; (Elsevier)期刊; 美国圣母大学; 都柏林城市大学人文和社会科学学院; 欧洲创新型大学联盟教与学创新指导委员会; 欧洲远程与数字学习网络; 在线学习联盟数字学习和领导才能研究中心专家委员会; 新西兰梅西大学国家教与学中心; 新西兰梅西大学远程教育和学习未来联盟; 新西兰开放、灵活和远程学习协会；
- 在线教师共同体模型及应用研究 作者：张思；湖南第一师范学院信息科学与工程学院; 410205；
