经济危机的特点范文

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篇1

（2）个人的选择是有目的的。

（3）激励至关重要。

（4）经济学思维是边际思维。

（5）获取信息是有代价的。

（6）经济行为除了直接效应,通常还产生次要效应。

篇2

从微观经济学课程教学内容看，该门课程特点表现为：第一，理论体系具有综合性，理论比较抽象。

一方面，是因为经济规律属于社会科学，由于学生缺乏社会实践经验和对社会现象的分析，对于理论的理解有一定的难度；另一方面，经济理论是以西方发达资本主义国家的市场经济为背景的，与我们国家的国情背景、市场经济发展现状存在较大差距；同时，在理论介绍中包含各种假设条件，理论的应用是有前提条件的，使学生在理解和应用这些理论时有一定的难度。

第二，经济学思想、经济数学及经济曲线三者的相互融合贯穿于教学始终。

该课程以其新颖性和有用性而受到学生的普遍欢迎。同时它又是一门逻辑性和系统性极强的课程。微观经济理论的研究内容主要以量化分析为主，其理论的得出与变化，可以通过图表来形象直观的再现，便于说明理论的存在与发展。同时，数学知识运用频繁。许多经济理论和方法的得出，都是通过数学推导得来的；通过数学证明其自变量的变化是如何导致因变量变化及变化的程度，对数学知识掌握应具备应用和分析的能力。

二、微观经济学教学的探索与创新

（一）明确课程的教学目标

微观经济学课程的基本要求是使学生掌握微观经济学基本理论内容，并在此基础上，提高抽象思维能力、逻辑思维能力和创新意识，培养运用经济学的方法分析和解决实际经济问题的能力。

在教师备课、资料准备、授课、学生做习题、专题讨论、考试等主要环节上都努力体现这个目标性特征。做到每章节目标明确、重难点清楚，紧紧扣住《微观经济学》的课程目标，理论联系实际，针对培养学生分析问题和解决问题的能力，积极开展《微观经济学》课程实验。

（二）确定合理的教学内容

1.把握微观经济学的基本内容体系

在讲授微观经济学具体内容之前首先概述微观经济学的理论体系，了解该理论体系的研究中心、研究目的、研究的主要问题及特点是什么，理解和掌握微观经济学的一些实质性问题。在学习过程中使学生关心微观经济学的统一性，以便将知识点串连起来。微观经济理论是一个系统的学科体系，可以归纳出如下几点：一是要掌握最基本的概念，如稀缺性、均衡、机会成本、边际、市场结构、市场失灵等。二是要掌握三大均衡：需求与供给的均衡，消费者均衡，生产者均衡。三是要掌握微观经济学的十大规律：如需求规律、供给规律、供求定理、科斯定理等。通过复习归纳使学生掌握了这门课的内容体系及重点。

2.增加前沿教学内容的介绍

教学中充分反映学科最新进展，同时结合教师科研，丰富教学内容。《微观经济学》课程教学内容紧密结合现实，把经济学的最新发展引进到课堂，形成了一种科研促进教学的良性机制。比如，结合每年的诺贝尔经济学奖，介绍经济学学科前沿的发展情况，以激发学生学习兴趣、重视学科方法的学习，实施方案为删减一些不必要重复的内容。使学生在掌握传统的经济理论和方法的基础之上，对融合的新方法、新背景以及新的挑战和机遇都有所了解，为学生理解和应用理论研究拓展视野。

（三）使用科学的教学方法

1.多媒体设计与教学设计相结合

强调改变教学理念的创新，努力探索《微观经济学》课程的教学方法，强调教学方法从传统的“讲课”向“综合性教学系统”转变，形成一套理论联系实际、不断更新和不断自我完善的教学系统。突出表现在多媒体教学的不断创新，形成了一套富有特色的多媒体教学方法。教学过程设计为：从经济现象入手一提出问题一引出课程讲授内容一提问式教学一穿插课堂思考、身边的经济学故事一多种方式阐释经济学原理（散文式语言、图表、模型、案例等）一讨论、课堂实验一网络、媒体资料一经济学理论应用一复习小结一课后练习和阅读参考资料加深理解。该过程充分体现在多媒体课件设计中。通过这样的系统教学，有利于课程取得较好的教学效果，提高学生满意度。

2.组织微观经济学实验

为学生营造了活跃的学习环境，让他们发掘自身对经济事件的好奇心，并且主动思考问题的答案。在实验前、实验中和实验后进行讨论，对于激发学生利用经济学原理来思考周围的世界是一种十分有效的方法。对没有修过经济学基础课程的学生和有一些经济学基础的学生都十分有用。每一个实验应包含以下内容：实验说明部分，对实验进行指导说明；实验讨论部分，提出与实验相关的经济理论；实验报告部分；课后作业。实验和讨论的交替使课堂变得富有节奏。实验报告帮助学生在现实世界中应用经济理论和分析结果。课后作业帮助学生巩固所学知识。

3.理论教学与案例教学相结合

微观经济学理论体系是对市场配置资源运行机制的规律总结，其理论本身具有很强的实践指向性。因此，在教学方法上，要注意将理论教学和案例教学相结合，培养学生解决实际问题的能力。在这个过程中，教师既可以先讲解理论要点，然后引入案例；也可以将案例融入到理论要点的讲解当中，引导学生在分析案例的过程中，理解和体会微观经济学理论的精髓和分析方法。作为授课教师平时就应该保持敏锐的观察、联想力，为案例教学准备素材。比如，笔者在讲授垄断市场的价格歧视时，以电影票分为成人票和学生票，来分析垄断市场进行实行歧视性价格的条件和利润等。

篇3

    传统的内科学教学中我们对消化道疾病镜下的表现以文字来描述,学生很难想象出病变的形态。例如:讲解克罗恩氏病时,典型的结肠镜下表现为“小桥流水”改变,这样的病变形态究竟是什么样的,是怎样形成的,哪一部分是病变,哪些是正常组织,仅凭文字叙述,学生很难理解。这不能满足医学生对现代医学知识的渴望。胃肠镜影像库使原本枯燥、难懂的医学内容变得形象而生动,并可以表现出疾病的动态演变过程,使学生可以多个感官同时感受,充分调动了学生学习的兴趣,更有利于学生的理解和识记,也使临床实习更具吸引力[2]。例如:讲解“肝硬化并发上消化道大出血”时,电子胃镜附带的摄像功能可以“动态”记录下医务人员从发现食管胃底静脉曲张破裂出血的部位,准确了解出血量,到应用胶圈套扎有效止血的全过程,并通过临床教师直观、清晰的讲解,从而使学生对该疾病的临床表现、危重程度、镜下治疗记忆深刻。胃肠镜影像库具有调动学生多种感官的优势,开阔了学生的视野,促进了学生学习的积极性和主动性,也帮助学生圆满的实现了对知识的感知、理解和记忆的整个过程,这是传统教学模式所不能比拟的。

    2使用胃肠镜影像库使教学内容得到了极大地丰富

    在消化内科的课堂教学中,因时间有限,教师只能每个病变选择最典型的一幅或几幅图片进行讲解,病变图像往往过于单一、明显,学生容易形成固定、机械的认识,当遇到不典型病例时常感到无从下手。对于消化科疾病,同一疾病可有多种的表现形式;同一镜下表现,结合不同的临床特点,可能为不同的疾病,即使为正常的胃肠镜下表现也是很多样的。因此,将胃肠道影像库应用在学生临床实习中,可以极大地丰富学生的知识内容,同时可以兼顾到大量的背景知识以及消化系统疾病基础与临床诊疗方面最新研究进展的介绍,使进展迅猛的消化影像学最新相关知识可以走进医学生的课堂,为学生走入工作岗位后能更好的适应现代化医疗提供帮助。胃肠镜影像库可以很好的容纳来源于各种渠道的各类图文、资料,使学生了解更多的典型病例,更好理解消化系统疾病复杂的动态变化过程。经过临床教师精心的设计及在教学中的有序实施,可以更加多角度、全面和直接的讲授消化系统疾病的临床知识,将学科的最新研究进展与基本理论知识融为一体,增加了有限的授课时间内的信息量。

    3胃肠镜影像库的建立对临床教师提出了更高的要求

篇4

我国吸收的外资，呈现三个不均衡特征。

――来源国不均衡。前5位国家或地区占外资流入总量的75％，前10位占87％。世界上重要的投资大国，例如英国、法国、德国等欧洲国家，对华投资却是小国；日本、韩国以及与中国临近的国家和地区，是吸引外资的重要来源地，韩国是对外投资的小国，但其大部分外资流入了中国。

――行业不均衡。外资的2／3流入了制造业，约1／3进入服务业。服务业中，房地产占60％，商务服务和零售批发占30％。制造业中，通信设备、计算机及其他电子设备制造业高居第一位，占制造业外资的近20％，其次是电气机械及器材业、化学原料及化学制品业和交通运输设备业。

――区位分布不均衡。外资的流入一直保持东部占86％、中部9％、西部5％的格局。大量外资都集中在广东、江苏、浙江、上海、山东、福建和天津少数几个省市。

源源不断的外资流入，对我国的经济发展产生了重要影响。目前，国内的资产和市场大约1／3被外资控制，行业之间差异较大。这个控制水平，与大国例如美国相比高了，与新加坡等小国相比低了。现在，高低没有统一的标准，也没有最优的规模。不过，大国经济不能过度地依赖外资企业。

外资提高了我国的经济开放度，但同时也确立了中国参与国际分工的地位和角色。目前的格局是：跨国公司主导；采取加工贸易的方式；从日本、韩国、台湾地区进口零部件，在广东、江苏加工生产；出口到美国，积蓄大量美元；生产的主要产品是通信设备、计算机及其他电子设备制造业产品(占中国进出口总额的35％)，该产品在华研发强度低(约为跨国公司平均研发强度的1／15)，综合生产效率低，主要依靠低工资的劳动投入完成生产环节和增值活动，属于劳动密集型产品。这种由外资绑架的国际分工格局和地位，如果不加以改善，将不利于产业结构调整和可持续发展。

近年来，中国出台了一系列外资政策，其中比较重要的包括：修订外商投资产业指导目录；颁布国家反垄断法；实施两税合一；推行新的劳动合同法；关于外国投资者并购境内企业的规定；国务院关于进一步做好利用外资工作的若干意见。

以上政策调整的根本宗旨不是限制外资，而是优化外资，解决突出的不平衡性问题，更加重视外资的质量，改变不利的国际分工格局，强调投资后收益，注重人的全面发展，是中国利用外资政策由初级向高级、由规模向务实阶段发展的重要标志。

中国未来吸引外国直接投资的前景

从统计数据来看，2007年中国吸引的外资为835亿美元，2008年为1080亿美元，2009年为950亿美元，2010年上半年达到了514亿美元。展望未来，跨国公司的对华投资还会持续增长。

已经投资在中国的外资企业获得了丰厚的利润回报根据对全国7万家制造业规模以上外资企业的经营绩效分析，2000-2008年，外商投资企业在华所创造的财富和增值逐年大幅度增长。在财富分配上，雇员工资年均上涨11％，政府税收年均增长25％，外资企业净所得年均增长36％。这种情况表明，外商投资企业在华不断创造的增值财富中，越来越多地分配给了企业。

从地区来说，天津是外商投资的重要地区，外资企业在天津的平均资产利润率达到了9.5％，至少高于国内企业的1倍以上。其中，法国的投资利润率为17.4％、德国15.8％、英国13.5％、欧洲其他国家16.3％、新加坡12.4％、韩国11.7％、日本11.6％、加拿大10.4％、美国5.2％、台湾地区4.7％、香港地区6.1％。

从行业来说，汽车业是外商投资的重点行业，在16家汽车业世界500强跨国公司中，15家在华投资了69家生产性企业，其平均资产利润率达到11.2％。

中国对于许多跨国公司来说。已经成为获得投资回报最高的地区。

联合国贸易与发展会议的预测　根据对全球跨国公司的调查表明，2010-2012年最具吸引力的投资地区依次是中国、印度、巴西、美国、俄罗斯、墨西哥、英国、越南、印度尼西亚、德国、泰国、波兰、澳大利亚、法国、马来西亚、日本、加拿大、智利和南非。中国、印度、巴西和美国比其他国家和地区具有显著的区位优势。

篇5

中图分类号：TJ451 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）03-0147-01

[Abstract]walking is the main sport of our country， there are a lot of very good runners in China， in the world championships and the Olympic Games have made very good results. Walking technique continue to seek development in the change， trying to find the breakthrough on the technology， along with the international race rules modification， walking technique is gradually perfected. In the future the arena， we must have a correct understanding of the characteristics of the new race， the new trend of development， and apply to the actual training.

[Key words]walking technique； characteristics； development trend

竞走是我国的传统优势项目，我国有很多优秀的竞走运动员，曾几度创造竞走运动的辉煌历史，成为国家和民族的骄傲。过去我们在世锦赛及奥运会的赛场上，经常出现犯规被罚下场的情况，导致竞走运动的整体水平大幅下滑。尤其是在2008年北京奥运会与奖牌失之交臂事件，这中间有运动员本身的主观原因，也有一部分客观原因，训练不到位等，但必须承认的是竞走技术的运用是整个竞技运动取胜的关键因素。

一、竞走技术的运动特点

1.步伐较大，程度适中

通过调查分析和技术统计，国际优秀竞走运动员在全程比赛中的平均步伐频率大约在3.6步/s左右，但在比赛前后两个半程的步频稍有一点区别，优秀运动员后半程步频稍快一点，这也说明了优秀的运动员具有全程过硬技术能力和冲刺能力。运动员根据自身的特点来安排步长和步l，科学而又合理的步长和步频是保持高频率高速度的关键，二者关系是相辅相成的，步长和步频必须合理才能创造优异成绩。根据调查统计，国际竞走运动员优秀选手的平均步长男子为1.16±0.05cm，女子运动员为1.15±0.04cm。从这两项数据上来看，科学而又合理的步长是取得优异成绩的基本保障。当代竞走技术随着新规定的改变，正向着在增加步长的基础上进一步提高步频的方向发展，这样不仅可以符合新规定，可以提高成绩，除此之外，在比赛过程中还可以给裁判员良好的视觉感受。

2.落地瞬间伸直腿，脚跟先着地

新规则技术与旧规则技术不同的是，向前迈的腿也就是小腿前摆到支撑落地腿必须伸直不得弯曲，按照规则要求完成每一步技术，首先强调的是脚跟必须先着地，勾脚动作要明显。从竞走技术上的角度进行分析，运动员脚跟先着地勾脚尖有利于伸直膝关节，同时对后支撑动作也就是后蹬动作起到关键性作用。如果前支撑（前摆）和后支撑（后蹬）技术动作不规范不合理，容易使动作腾空和屈腿，从而造成技术犯规被裁判罚下。我国的竞走运动员的落地角度为34°±2°度，这也是在合理范围之内的。运动员在训练的过程中技术上要严格要求自己，不要小步幅快频率，根据自身特点选择步长和步频，无论什么速度一定要把重心平稳向前移动，走起来重心不要上下起伏过大造成腾空现象出现。

3.后蹬腿膝关节要伸直

后蹬腿膝关节必须伸直，只有后蹬伸直才充分有力向前移动的速度会更快，而切还会促使小腿前摆更为积极。在此，需要强调的是踝关节应该较为充分地向前蹬伸。前摆时脚离地面越低越好，也就是低摆腿，不要高抬大腿而且双脚离地不宜过高，这样即减少摆动时间，也可以减少腾空时间，避免犯规。

4.髋部绕垂直轴的前后转动、要灵活自如

运动员在竞走运动中，髋关节围绕垂直轴前后转动，髋关节绕矢状轴前后转动不可左右转动，转动幅度大约在5.5～6.5cm，髋关节转动有利前支撑和后支撑的伸直速度，这样增加双腿快速摆动。髋关节灵活转动可以决定步幅大小，对竞走运动员的身体重心向前移动速度非常有利。这样，不仅可以带动摆动腿加快前摆速度，还可以增加人体重心平稳前移的速度，同时能够有效减小重心移动的距离，并可减少腾空时间。

二、竞走运动训练应该注意的问题

1.重视竞走着地技术训练

根据新的竞走规则，紧紧抓住规则改变的核心内容，也就是直腿着地的原则。在教练和运动员的思想中必须消除“落地瞬间支撑腿是直的”这种原有模糊的概念。根据新规定，要求运动员在技术上必须有一定的改变。以前那种落地再伸直的方法已经不符合新规则要求。所以，教练在对运动员进行训练的时候必须要求运动员建立牢固的直腿着地的技术概念。首先要强调足跟先着地，其次是勾脚动作要明显。尤其在运动员疲劳的时候，思想上更绝对不能放松对技术的要求。在训练方法上，可以用较小步伐专门练习直腿着地技术，同时要求运动员身体摆动时双脚不能离地过高。在平时训练的时候，还应加强膝关节的柔韧性训练，使直腿着地动作能够柔软自然。

2.重视速度与耐力的训练

优秀竞走运动员在全程比赛中保持高速度的运动能力，并且速度越来越快，最后冲刺技术也保持完美无缺，他们的平均速度可达4m/s左右，竞走运动项目是有氧和混氧系统运动，所以加强运动员的有氧和混氧的工作能力对提高运动员的成绩非常关键。这要求在训练过程中增加有氧运动的训练比重，除此外高原训练对提高运动员身体有氧工作效果也显著，科学合理安排运动员进行高原训练计划，所以要掌握运动员的生理机能和身体反映确定“下山”时间去比赛，科学掌握高原训练对耐力项目成绩的提高起着至关重要的作用。经过训练实践证明，耐力跑可以发展心脏功能，还可以提高竞走效率。在训练计划中，可以有目的地增加时间较长的慢跑运动来增强竞走运动员的心脏供血功能，进而提高身体有氧工作能力。

如果竞走运动团队有条件，可以根据具体需求适时、适度采用高原和平原交替训练的方法，提高竞走运动员缺氧适应能力，最终达到提高比赛成绩的目的。对于竞走项目来说运动员的速度和耐力训练是创造成绩的重要保证。所以在训练中，应该大幅增加速度和耐力的训练。能够有效提高竞走速度和耐力的训练方法有以下几种：①间歇训练法；②反复训练法；③变速训练法；④力量训练法等。

3.加强柔韧性和协调性训练

对竞走运动员来说技术就是生命，柔韧性和协调性的训练的好坏直接影响技术的发展，当运动员耐力课结束后，身体活动开了，这时做柔韧性和协调性的训练非常好，多做大腿机群和小腿机群的拉伸，还有腰部的柔韧性训练。

4.提高心理训练

教授李东河在《青少年竞走运动员的心理诊断》文中总结出，照成运动员犯规的原因其中比赛竞争力及心理压力占很大比例。在比赛中运动员为了比出好成绩，无形中自己承担着种种压力，而这种压力使他们心理失去了平衡，不能正常l挥，造成技术失误，因此，运动员在训练中要提高的心理素质增强抗压能力的训练，自我激励去创造好成绩。王尚军在《浅析竞走运动员的心理素质训练与调控》中指出加强运动员心理方面的训练，对提高运动成绩会有很大帮助。总之，要想提高竞走的训练水平，必须严格遵守规则，同时加强运动员各方面的训练，这样才能使竞走项目发展的更快更好。

三、我国竞走运动未来发展趋势

过去我国运动员竞走的风格是小步幅快频率，肉眼看上去虽然没有腾空的现象，但在高速竞走的过程中，由于步幅小步频快，给裁判在外观造成身体腾空的表象。多次引起裁判怀疑，有时造成被罚现象，因此，为了竞走项目的长期发展，国家田径队坚持“走出去、请进来”坚定不移地走国际化发展道路，聘请国外优秀教练员来执教国家竞走队，经过外教技术改革，在保持我们自身特点及优势的基础上加大步长，让髋关节更加灵活，运动员在技术和能力上有了重大突破，在近两届奥运会上及世锦赛取得男子20公里竞走冠军和女子 20公里竞走冠军。

竞走是田径中的重点项目，近几届的奥运会和世锦赛成绩也反映出我国运动员在竞走项目上的优势和潜力。针对新规定的出台，竞走训练要想进一步提高，必须严格遵守规则，同时加强运动员各方面的训练，确保我国竞走项目的长久发展。

参考文献

[1] 竞走技术特征及其训练_李武，河北体育学院学报，2005/04.

[2] 谈竞走运动的现状与训练_李毅，田径，2013/04.

[3] 我国竞走技术的运动学特征与发展趋向_张勇，成都体育学院学报，2009/07.