湖北函授大学学报杂志简介
- 主管单位：湖北省教育厅
- 出版周期：半月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：湖北开放职业学院
- 国际刊号：2096-711X
- 类别：教育
- 创刊时间：1994
- 国内刊号：42-1902/G4
- 全年订价：¥ 408.00
- 出版地区：湖北
- 曾用名：湖北函授大学学报
- 邮编：430074
《湖北函授大学学报》是一本由湖北开放职业学院主办的教育学术刊物，该杂志为半月刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《湖北函授大学学报》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、政治法律、文学、社会学、语言文字、哲学宗教、艺术、历史地理、自动化与计算机技术。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、政治法律 / 政治学、文化科学 / 教育技术学、政治法律 / 法学、文学 / 世界文学、文学 / 中国文学、政治法律 / 中外政治制度、经济管理 / 产业经济、语言文字 / 英语。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了高等教育改革论坛、民办高等教育论坛、理论学习与研究、教与学、高职教育论坛等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
湖北函授大学学报期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 153 |
| 2 | 国家社会科学基金 | 61 |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金 | 57 |
| 4 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 52 |
| 5 | 河南省社会科学界联合会调研课题 | 45 |
| 6 | 辽宁省社会科学规划基金 | 44 |
| 7 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 35 |
| 8 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 32 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) | 6 |
| 2 | 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([20... | 3 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(09SJB880069) | 3 |
| 4 | 黑龙江省哲学社会科学研究规划(12E088) | 2 |
| 5 | 江苏省高等教育学会规划课题(ZZKT09303) | 2 |
| 6 | 安徽省教育厅教学研究项目(20100169) | 2 |
| 7 | 国家社会科学基金(BAA120013) | 2 |
| 8 | 国家自然科学基金(70332001) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 湖北开放职业学院 | 192 |
| 2 | 辽宁师范大学 | 150 |
| 3 | 咸宁职业技术学院 | 142 |
| 4 | 郑州大学 | 141 |
| 5 | 安徽大学 | 108 |
| 6 | 湖北函授大学 | 102 |
| 7 | 青海民族大学 | 99 |
| 8 | 华中师范大学 | 95 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；高职；教学；院校；高职院校 |
| 2 | 教育；政治；大学生；思想政治；治教 |
| 3 | 高职；英语；教学；教育；院校 |
| 4 | 大学生；教育；文化；心理；社会 |
| 5 | 政府；文化；司法；农村；农民 |
| 6 | 教育；高等教育；高校；知识；知识经济 |
| 7 | 法律；刑事；实证；法律保护；法律问题 |
| 8 | 教育；高等教育；高校；主义；教学 |
湖北函授大学学报期刊文献
- 社会主义核心价值观引领大学生创业伦理培育问题初探 作者：曾丹；东北师范大学思想政治教育研究中心; 吉林长春130024；
- 新媒体形势下创新开放教育招生宣传的几点思考 作者：游鸯；江苏开放大学; 江苏南京210036；
- 高校社科人才培养模式的思考与探索——以社会学专业“四位一体”教学改革为例 作者：陈俊峰; 张锐；安徽大学; 安徽合肥230601；
- 高校文化建设研究浅析 作者：陈浩；福州大学党委宣传部; 福建福州350116；
- 民办高职学生职业适应及职业发展现状分析 作者：刁海军; 马丽；九州职业技术学院公共基础课部; 江苏徐州221116; 九州职业技术学院中锐汽车学院; 江苏徐州221116；
- 高职院校职业技能鉴定与教学衔接的思考 作者：潘晶；福建华南女子职业学院; 福建福州350108；
- 大学生意识形态安全现状调查及分析 作者：刘丹丹; 钱俊；扬州工业职业技术学院; 江苏扬州225127；
- 试析甘肃省本科院校学科专业结构现状 作者：潘莉莉；甘肃政法学院; 甘肃兰州730000；
