职业时空杂志简介
- 主管单位：河北省教育厅
- 出版周期：月刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：廊坊师范学院
- 国际刊号：1672-8963
- 类别：经济
- 创刊时间：1995
- 国内刊号：13-1349/C
- 全年订价：¥ 408.00
- 出版地区：河北
- 曾用名：职业时空;乡镇企业研究
- 邮编：065000
《职业时空》是一本由廊坊师范学院主办的经济学术刊物，该杂志为月刊，面向国、内外公开发行。主要报道经济相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为经济研究事业的发展作贡献。
《职业时空》杂志一级发文领域主要有：文化科学、经济管理、社会学、政治法律、哲学宗教、语言文字、自动化与计算机技术、艺术、建筑科学、文学。二级发文领域主要有：文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、文化科学 / 教育技术学、经济管理 / 国民经济、文化科学 / 职业技术教育学、经济管理 / 企业管理、经济管理 / 产业经济、文化科学 / 课程与教学论、政治法律 / 政治学、哲学宗教 / 心理学。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了主题论坛 、宏观管理、法治建设、人力资源 、管理与经营、成功之道、企业家论谈、调查与探索等栏目，反映经济领域科研成果和经济实践经验，为经济工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
职业时空期刊荣誉
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 廊坊市哲学社会科学研究课题 | 93 |
| 2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 86 |
| 3 | 河北省社会科学发展研究课题 | 53 |
| 4 | 湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 41 |
| 5 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 | 36 |
| 6 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 | 36 |
| 7 | 河北省社会科学基金 | 31 |
| 8 | 江西省高等学校教学改革研究课题 | 31 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2006C171) | 5 |
| 2 | 湖南省哲学社会科学基金(11YBB155) | 4 |
| 3 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB070335-A7-36... | 4 |
| 4 | 常州市教育科学“十二五”规划课题(无) | 3 |
| 5 | 河北省社会科学基金(HB13JY008) | 3 |
| 6 | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目(无) | 3 |
| 7 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG435) | 3 |
| 8 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880116) | 3 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 廊坊师范学院 | 752 |
| 2 | 河北大学 | 114 |
| 3 | 德州学院 | 102 |
| 4 | 廊坊职业技术学院 | 101 |
| 5 | 河北工业大学 | 100 |
| 6 | 北华航天工业学院 | 86 |
| 7 | 中国人民武装警察部队学院 | 70 |
| 8 | 河北师范大学 | 65 |
相关发文主题分析
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 教育；高校；教学；大学生；社会 |
| 2 | 教育；教学；大学生；高校；社会 |
| 3 | 教学；教育；高校；数学；院校 |
| 4 | 高职；教学；教育；院校；课程 |
| 5 | 教育；高校；大学生；教学；政治 |
| 6 | 教育；教学；英语；高校；社会 |
| 7 | 教育；教学；消防；高校；政治 |
| 8 | 教育；教学；课程；教师；大学生 |
职业时空期刊文献
- 高职院校开放式办学的探索与实践 作者：夏学文 周喻；黄冈职业技术学院 湖北黄冈438002；
- 高职专业与区域产业结构契合度研究 作者：张舸；乐山职业技术学院 四川乐山614000；
- 职业教育与贵州民族地区城镇化发展研究 作者：胡朝映；黔南民族职业技术学院 贵州都匀558022；
- 深化政法高职教育改革需强化“七个结合” 作者：杨玉泉；北京政法职业学院 北京102628；
- 论高职教师专业发展的意义、问题及路径 作者：梁苏 杨富；绵阳职业技术学院 四川绵阳621000；
- 试论高职教育产教融合的逻辑起点 作者：张振中；泰州职业技术学院 江苏泰州225300；
- 高职院校毕业考核的现状、问题及改进建议 作者：欧阳世芹 奚莹；广东创新科技职业学院 广东东莞523960；
- 浅谈新时期高等职业教育质量观 作者：孙潘 詹玉芬；江西农业大学 江西南昌330045；
