高考历史论述范文

导语：想要提升您的写作水平，创作出令人难忘的文章？我们精心为您整理的5篇高考历史论述范例，将为您的写作提供有力的支持和灵感！

篇1

一、试题的定义

什么是试题？试题的定义是什么？只有充分理解试题的含义，才能据此来命制试题。通俗来说，试题就是通过设置情景或者问题，要求应试者对这个情景或者问题做出相应的反应，根据应试者的反应可以达到推测应试者特定的某些能力或者心理素质。试题的主体是试题的考查目的，而不在于试题本身。所以在试题命制的过程中，我们首先要对自己此次命题的考查目的有充分的了解。以本文研究的高中考试高考为例进行说明。高考是“普通高等学校招生全国统一考试”的简称，其目的是对我国高中学生三年学业水平的一次总结，然后以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。所以高考的目的是使不同学习能力的学生区分出来，在命制高考题目时也应以此为前提，注重试题的层次性、公平性、价值导向以及合理性。在试题命制的过程中，试题的层次性具体体现在试题的难易程度和区分度，试题的合理性以试题不违反大众常识、科学理论为根本。试题的公平性和价值导向是高考试题命制的难点。试题的公平性不仅仅体现在分数面前人人平等，分数不受权力、人际关系以及考生本身所约束，也体现在试题的适用性、广泛性等方面，所以在试题命制过程中应综合各种能够造成考查不公平性的因素，特别注意那些在深层次影响高考公平性的因素，比如地域、民族、信仰、历史观念等都应在试题命制时考虑在内。

二、主观题的命制

主观题是要求学生自己组织材料，并采用合适的方式表达陈述出来的一类题目。这类题目没有标准的答案，但要求答案有理有据，符合客观事实。在主观题命制的过程中要注意题干情景的设置、问题的设置、分值赋予以及答案的评价标准。在题干材料的选择上应注意材料的适用性、教育性、多样性、考查性、复杂程度以及材料的客观性。适用性是指所选择的材料应该与受试者的经历相关具有类似性，但不应该完全相同，这要求试题命制人员对试题受试者的学习经历、受教育的内容的等能够充分了解。在主观题目材料选择时，首先应在摒弃考查目的的基础上考虑试题题干本身可以对受试者有一定的教育意义。同时在主观题目情景设置中，应注意题目情景的多样性、复杂程度以及与客观事实相符合等要求。主观题问题的设置首先要考虑题目的考查目的，然后注意题目的综合性、科学性以及与材料的一致等，必要时还可以对受试者应答的范围做出要求。虽然主观题目没有标准的答案，对于考生的回答也因阅卷人员的不同而造成不同的理解，但是在主观题目设置环节中评分标准的制定还是必需的。对于主观题目在制定评分标准时，应该选择最适合题干材料和题目考查目的的评分方法，细分每个评分项目，并对每个评分项目制定评分规则，同时兼顾问题本身，要求应试者的回答依题而答、条理清晰、作答有理可依、有据可查。

三、客观题的命制

客观题被称为固定应答型试题，对于客观题的阅卷、评分完全避免阅卷人的主观因素的干扰，还可以通过机器阅卷，提高阅卷效率。在试卷中客观题常以选择题、判断题以及匹配题的形式出现，高考考题中最为常见的就是选择题。客观题有标准的答案，得分情况不会以阅卷人的主观意志所改变，所以在客观题的命制过程中其客观性、代表性、重要性、独立性、广泛性等应受到重视。对于客观题目的代表性、重要性是对于题目考查内容而言，要求在客观题目的设置中，应着重注意考查内容的重要性，考查知识点的代表性。而客观题目的独立性是指在多个客观题目的设置过程中，各个题目间应相互独立，不存在相互间的提示、依赖关系。此外，在客观题目的命制过程中要避免过于专门或过于一般的内容，题干符合客观事实，材料表述简洁明了等。

四、结语

试题的命制应以试题考查目的为前提，考查内容为基础，合理选择考查形式而进行。对于高考这样全国性的考试而言，试题命制的重要性不言而喻。其要求试题的命制人员，在对高考目的充分理解的基础上进行试题的命制。

参考文献：

1.王后雄.高考命题公正的现实困境与两难选择[J].教育研究，2008，343（8）：24-32.

篇2

ABCD分值: 5分 查看题目解析 >77.已知的外接圆的圆心为O，半径为2，且，则向量在向量方向上的投影为（ ）ABCD分值: 5分 查看题目解析 >88.在正三棱柱中，若，则与所成角的大小为（ ）ABCD分值: 5分 查看题目解析 >99.已知函数的图象关于直线对称，则（ ）ABCD分值: 5分 查看题目解析 >1010.已知函数是定义在上的偶函数,为奇函数，,当时，，则在区间内满足方程的实数为（ ）ABCD分值: 5分 查看题目解析 >1111.如图，给定由10个点(任意相邻两点距离为1,)组成的正三角形点阵，在其中任意取三个点，以这三个点为顶点构成的正三角形的个数是（ ）

A12B13C15D16分值: 5分 查看题目解析 >1212.已知函数在处取得值，以下各式中：①②③④⑤正确的序号是（ ）A②④B②⑤C①④D③⑤分值: 5分 查看题目解析 >填空题 本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填写在题中横线上。1313.设函数，则满足的取值范围为 .分值: 5分 查看题目解析 >1414.多项式的展开式中的系数为 .(用数字作答)分值: 5分 查看题目解析 >1515.有一个电动玩具，它有一个的长方形(单位：cm)和一个半径为1cm的小圆盘(盘中娃娃脸)，他们的连接点为A,E,打开电源，小圆盘沿着长方形内壁，从点A出发不停地滚动(无滑动)，如图所示，若此时某人向该长方形盘投掷一枚飞镖，则能射中小圆盘运行区域内的概率为 .

分值: 5分 查看题目解析 >1616.设数列满足，且，若表示不超过的整数，则 .分值: 5分 查看题目解析 >简答题（综合题） 本大题共70分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(本题满分10分)已知函数17．若关于的方程只有一个实数解，求实数a的取值范围；18．若当时，不等式恒成立，求实数a的取值范围.分值: 10分 查看题目解析 >18函数的部分图像如图所示，将的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.

19.求函数的解析式；20.在中，角A,B,C满足，且其外接圆的半径R=2，求的面积的值.分值: 12分 查看题目解析 >19已知数列的前项和，n为正整数.21.令，求证：数列为等差数列，并求出数列的通项公式；22.令，求.分值: 12分 查看题目解析 >20为了引导居民合理用水，某市决定全面实施阶梯水价，阶梯水价原则上以住宅(一套住宅为一户)的月用水量为基准定价，具体划分标准如下表：

23.从本市随机抽取了10户家庭，统计了同一个月的用水量，得到右边的茎叶图：

现要在这10户家庭中任意选取3户，求取到第二阶梯水量的户数的分布列和数学期望；24.用抽到的10户家庭作为样本估计全市的居民用水情况，从全市依次随机抽取10户，若抽到n户月用水用量为第二阶梯水量的可能性，求出n的值.分值: 12分 查看题目解析 >21如图，在各棱长均为2的三棱柱中，侧面底面，

25.求侧棱与平面所成角的正弦值的大小；26.已知点D满足，在直线上是否存在点P,使DP//平面？若存在，请确定点P的位置，若不存在，请说明理由.分值: 12分 查看题目解析 >22已知函数在定义域内有两个不同的极值点.27.求实数a的取值范围；28.记两个极值点为，且，已知，若不等式恒成立，求的取值范围.22 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

解析

(Ⅰ)由题意知，函数f(x)的定义域为(0，+∞)，方程f′(x)=0在(0，+∞)有两个不同根； 即方程lnx﹣ax=0在(0，+∞)有两个不同根；令g(x)=lnx﹣ax，从而转化为函数g(x)有两个不同零点，而(x＞0)，若a≤0，可见g′(x)＞0在(0，+∞)上恒成立，所以g(x)在(0，+∞)单调增，此时g(x)不可能有两个不同零点．若a＞0，在时，g′(x)＞0，在时，g′(x)＜0，所以g(x)在上单调增，在上单调减，从而，又因为在x0时，g(x)﹣∞，在在x+∞时，g(x)﹣∞，于是只须：g(x)极大＞0，即，所以．综上所述，．考查方向

本题考查了导数的综合应用及分类讨论，转化思想，数形结合的思想方法的应用，是一道综合题．解题思路

由导数与极值的关系知可转化为方程f′(x)=lnx﹣ax=0在(0，+∞)有两个不同根；再转化为函数y=lnx与函数y=ax的图象在(0，+∞)上有两个不同交点；易错点

极值点处的导数为零，但是导数为零的点不一定是极值点.22 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

解析

(Ⅱ)因为等价于．由(Ⅰ)可知x1，x2分别是方程lnx﹣ax=0的两个根，即lnx1=ax1，lnx2=ax2所以原式等价于，因为，所以原式等价于．又由lnx1=ax1，lnx2=ax2作差得，，即．所以原式等价于，因为0＜x1＜x2，原式恒成立，即恒成立．令，t∈(0，1)，则不等式在t∈(0，1)上恒成立．令，又，当时，可见t∈(0，1)时，h′(t)＞0，所以h(t)在t∈(0，1)上单调增，又h(1)=0，h(t)＜0在t∈(0，1)恒成立，符合题意．当λ2＜1时，可见t∈(0，)时，h′(t)＞0，t∈(，1)时h′(t)＜0，所以h(t)在t∈(0，)时单调增，在t∈(，1)时单调减，又h(1)=0，所以h(t)在t∈(0，1)上不能恒小于0，不符合题意，舍去．综上所述，若不等式恒成立，只须，又，所以．考查方向

篇3

ABCD分值: 5分 查看题目解析 >1112.若函数在上单调递增，则实数的取值范围是ABCD分值: 5分 查看题目解析 >填空题 本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填写在题中横线上。1213.已知菱形的边长为， , 则________．分值: 5分 查看题目解析 >1314.按照国家规定, 某种大米质量(单位:kg)必须服从正态分布, 根据检测结果可知,某公司为每位职工购买一袋这种包装的大米作为福利, 若该公司有名职工, 则分发到的大米质量在kg以下的职工数大约为 .分值: 5分 查看题目解析 >1415.已知满足约束条件若的值为4，则 .分值: 5分 查看题目解析 >1516.在数列中,,,对所有正整数均有，则 .分值: 5分 查看题目解析 >简答题（综合题） 本大题共82分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。16已知的内角,,的对边分别为，，，若，.17.求；18.若, 求.分值: 12分 查看题目解析 >17某产品按行业生产标准分成个等级，等级系数依次为…，其中为标准，为标准. 已知甲厂执行标准生产该产品，产品的零售价为元/件; 乙厂执行标准生产该产品，产品的零售价为元/件，假定甲, 乙两厂的产品都符合相应的执行标准.已知甲厂产品的等级系数的概率分布列如下所示：且的数学期望, 求的值;注: ①产品的“性价比”；②“性价比”大的产品更具可购买性.19.已知甲厂产品的等级系数的概率分布列如下所示：

且的数学期望, 求的值;20.为分析乙厂产品的等级系数，从该厂生产的产品中随机抽取件，相应的等级系数组成一个样本，数据如下:

用这个样本的频率分布估计总体分布，将频率视为概率，求等级系数的数学期望；21.在（19）,（20）的条件下，若以“性价比”为判断标准，则哪个工厂的产品更具可购买性？说明理由.注: ①产品的“性价比”；②“性价比”大的产品更具可购买性.分值: 12分 查看题目解析 >18如图, 平面，平面, 是等边三角形，,是的中点.

22.求证：;23.若直线与平面所成角的正切值为，求二面角的余弦值.分值: 12分 查看题目解析 >19已知动圆与圆相切，且与圆相内切，记圆心的轨迹为曲线.24.求曲线的方程；25.设为曲线上的一个不在轴上的动点，为坐标原点，过点作的平行线交曲线于两个不同的点, 求面积的值．分值: 12分 查看题目解析 >20设函数. 若曲线在点处的切线方程为（为自然对数的底数）.26.求函数的单调区间；27.若，试比较与的大小，并予以证明.分值: 12分 查看题目解析 >21选修4－4：坐标系与参数方程以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴,且两个坐标系取相等的长度单位.已知直线l的参数方程为为参数, 曲线的极坐标方程为.28.求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;29.设直线与曲线C相交于两点, 当变化时, 求的最小值.分值: 10分 查看题目解析 >22选修4-5：不等式选讲已知，不等式的解集是.30.求的值；31.若存在实数解，求实数的取值范围.22 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

解析

由, 得，即. ……………………1分当时，. …………………………………………………………2分因为不等式的解集是所以 解得…………………………………………………………3分当时，. …………………………………………………………4分因为不等式的解集是所以 无解. …………………………………………………………5分所以考查方向

绝对值不等式解题思路

本题先对进行去绝对值，和是同一个不等式，从而得到 所以 解得易错点

同一个不等式对应相等。22 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

实数的取值范围是.解析

因为………………7分所以要使存在实数解，只需. ………………8分解得或. ………………………………………………………9分所以实数的取值范围是. …………………………10分考查方向

篇4

解析

解：在[1，2]上恒成立，令h（x）=2x2+ax﹣1，有得，得考查方向

本题主要考查运用导数来解决函数单调性问题.解题思路

先对函数进行求导，根据函数在上是减函数可得到其导函数在上小于等于0应该恒成立，再结合二次函数的性质可求得的范围．易错点

无22 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

a=e2解析

假设存在实数a，使g（x）=ax﹣lnx（x∈（0，e]）有最小值3，①当a≤0时，g（x）在（0，e]上单调递减，g（x）min=g（e）=ae﹣1=3，（舍去），②当时，g（x）在上单调递减，在上单调递增，a=e2，满足条件．③当时，g（x）在（0，e]上单调递减，g（x）min=g（e）=ae﹣1=3，（舍去），综上，存在实数a=e2，使得当x∈（0，e]时g（x）有最小值3考查方向

本题主要考查导数的运算和函数的单调性与其导函数的正负之间的关系，当导函数大于0时原函数单调递增，当导函数小于0时原函数单调递减．解题思路

先假设存在，然后对函数进行求导，再对的值分情况讨论函数在上的单调性和最小值，可知当能够保证当x在上有有最小值3易错点

无22 第(3)小题正确答案及相关解析正确答案

见解析解析

令F（x）=e2x﹣lnx，由上题知，F（x）min=3．令，，当0＜x≤e时，ϕ'（x）≥0，φ（x）在（0，e]上单调递增，即．考查方向

篇5

f(x)在区间(0，)和区间(1，＋∞)上单调递增，在区间(，1)上单调递减.解析

因为b＝2a＋1，所以f(x)＝ax2－(2a＋1)x＋lnx，从而f ′(x)＝2ax－(2a＋1)＋＝＝，x＞0.………… 5分当a≤0时，x∈(0，1)时，f ′(x)＞0，x∈(1，＋∞)时，f ′(x)＜0，所以，f(x)在区间(0，1)上单调递增，在区间(1，＋∞)上单调递减.………………… 7分当0＜a＜时，由f′(x)＞0得0＜x＜1或x＞，由f ′(x)＜0得1＜x＜，所以f(x)在区间(0，1)和区间(，＋∞)上单调递增，在区间(1，)上单调递减.当a＝时，因为f ′(x)≥0（当且仅当x＝1时取等号），所以f(x)在区间(0，＋∞)上单调递增.当a＞时，由f ′(x)＞0得0＜x＜或x＞1，由f ′(x)＜0得＜x＜1，所以f(x)在区间(0，)和区间(1，＋∞)上单调递增，在区间(，1)上单调递减.……………………………………………………………………………………………… 10分考查方向

利用导数求函数的单调性。解题思路

首先对函数求导，导函数进行通分＝，x＞0,然后四种情况当a≤0， 0＜a＜， a＝， a＞ 时，进行讨论，得到函数在区间(0，)和区间(1，＋∞)上单调递增，在区间(，1)上单调递减.易错点

利用导数求函数单调性时。易出现分类及讨论上的错误。20 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

略解析

（3）因为a＝1，所以f(x)＝x2－bx＋lnx，从而f ′(x)＝ (x＞0).由题意知，x1，x2是方程2x2－bx＋1＝0的两个根.记g(x) ＝2x2－bx＋1，因为b＞3，所以g()＝＜0，g(1)＝3－b＜0，所以x1∈(0，)，x2∈(1，＋∞)，且f(x)在[x1，x2]上为减函数.…………………… 12分所以f(x1)－f(x2)＞f()－f(1)＝(－＋ln)－(1－b)＝－＋－ln2.因为b＞3，故f(x1)－f(x2)＞－＋－ln2＞－ln2.…………………………………… 16分考查方向