外语教学理论与实践杂志简介
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 出版周期：季刊
- 出版语言：中文
- 主办单位：华东师范大学
- 国际刊号：1674-1234
- 类别：教育
- 创刊时间：1981
- 国内刊号：31-1964/H
- 全年订价：¥ 140.00
- 出版地区：上海
- 曾用名：国外外语教学
- 邮编：200241
《外语教学理论与实践》是一本由华东师范大学主办的教育学术刊物，该杂志为季刊，面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践，该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点，加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育研究事业的发展作贡献。
《外语教学理论与实践》杂志一级发文领域主要有：语言文字、文化科学、文学、哲学宗教、经济管理、社会学、自动化与计算机技术、政治法律、历史地理、电子电信。二级发文领域主要有：语言文字 / 英语、文化科学 / 教育学、语言文字 / 语言学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 汉语、文化科学 / 课程与教学论、哲学宗教 / 心理学、文学 / 中国文学、语言文字 / 法语。该杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，开设了特稿、理论研究、实践研究、传播中国与翻译研究等栏目，反映教育领域科研成果和教育实践经验，为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
外语教学理论与实践期刊荣誉
外语教学理论与实践历史收录
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
- 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
- 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
- 中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）
- 中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
- 中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
- 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
- 中文社会科学引文索引-扩展（2010-2011）
- 中国人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
学术热点分析
影响因子和被引次数
期刊他引率和平均引文率
影响因子：指某一期刊的文章在特定年份或时期被引用的频率，是衡量学术期刊影响力的一个重要指标。影响因子越高，代表着期刊的影响力越大。
被引次数：指某篇论文在一定时间内被引用的次数。被引用次数越多，说明这篇论文影响力越大，论文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。具体算法是：他引率= (被其他刊引用的次数) / (期刊被引用的总次数)。
平均引文率：指在某一期刊上发表的论文被引用的平均次数。它是研究、学术绩效和研究出版物发表质量的重要指标。
主要资助项目分析
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 196 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金 | 81 |
| 3 | 中央高校基本科研业务费专项资金 | 34 |
| 4 | 江苏省社会科学基金 | 14 |
| 5 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 14 |
| 6 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 13 |
| 7 | 山东省社会科学规划研究项目 | 13 |
| 8 | 中国博士后科学基金 | 13 |
主要资助课题分析
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金(07AYY003) | 4 |
| 2 | 国家社会科学基金(13AYY010) | 4 |
| 3 | 国家社会科学基金(08CYY006) | 3 |
| 4 | 江苏省社会科学基金(09YYD014) | 2 |
| 5 | 国家留学基金(2005) | 2 |
| 6 | 国家社会科学基金(11BYY055) | 2 |
| 7 | 国家社会科学基金(11BYY039) | 2 |
| 8 | 国家社会科学基金(11BYY088) | 2 |
主要发文机构分析
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 华东师范大学 | 275 |
| 2 | 南京大学 | 69 |
| 3 | 北京外国语大学 | 67 |
| 4 | 上海外国语大学 | 59 |
| 5 | 上海交通大学 | 42 |
| 6 | 复旦大学 | 36 |
| 7 | 广东外语外贸大学 | 34 |
| 8 | 南京师范大学 | 33 |
外语教学理论与实践期刊文献
- 大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架 作者：文秋芳；北京外国语大学；
- 影响二语句法加工的因素及其神经认知的证据 作者：张辉; 窦贤路；南京师范大学外国语学院；
- 语用能力考辨——语用能力研究（一） 作者：毛眺源; 戴曼纯；湖南商学院; 北京外国语大学；
- 《牛津高阶英汉双解词典（第8版）》词源的理据信息考察 作者：李二占；盐城师范学院；
- 谈谈英语本科专业阅读教学指导理论选择出现的偏颇——兼议人文阅读教学的重要性 作者：曲卫国; 陈流芳；复旦大学; 华东师范大学；
- 阅读策略培训对学生阅读理解能力影响的元分析 作者：王利娜; 吴勇毅；华东师范大学; 上海健康医学院；
- 英语写作自我效能感对非英语专业大学生写作成绩的影响研究 作者：李航；北京师范大学；
- 国内二语教师口头纠错反馈实证研究25年——一项准元分析 作者：王伟清；湘潭大学；
